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中学2018-2019学年度第一学期第一周教学工作总结

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添加时间:2018-09-12 13:47:16 来源:Binzz网[整理] 编辑:zhongpei

新学期第一周已经过去了,在这周, 你做了什么成绩,有什么亮点表现?做好工作总结了吗?下面小编带来的是中学2018-2019学年度第一学期第一周教学工作总结。

中学2018-2019学年度第一学期第一周教学工作总结

 度过愉快而漫长的暑假,抓住秋老虎的尾巴开启新的学年。新的学期新的开始,相同的班级不同的学生,早在8月24日开始了新学期的第一次会议。由于新家装潢正在紧锣密鼓的进行中,错过新学期分工的重要会议,办公室电话得知新学期八年级1-5班的体育课,还是1-5班但学生重新组合。在学生未到校报到前,分办公室、学习文件、撰写计划和备课,一切按部就班的开始。

学校第一次会议在宣布教师分工的同时,也对人员调动做了说明,调入调出分别三人,最高兴的是以前的优秀同事也调来工作,欣喜地微信交流。同时新入一个体育教师,欢迎杨老师加入我们的团队,为滨海中学体育组注入新鲜血液和力量,期待在新学期体育教学新气象新作为。

8月29日,学校召开了新学年的工作部署会议,学校徐校长对过去一年我校取得的成绩进行了简要分析,宣读新学年的工资计划,对开学初的具体工作做了详细部署,要求全体教师调整心态,以饱满的工作热情投入到崭新的学年,不忘初心,牢记使命,认真完成各项教育教学工作。

31号新生陆续报到,1号初二、初三的学生到校分班报到。借助课余时间对过去的学年工作进行整理备存,回顾过去是为了更好地展望未来,把新学期的各项工作进行梳理,调整自己的作息和生活习惯,用积极地状态投入到新的学期工作中来。

3号新学期第一个星期一,雨天把第一次隆重的全校升旗仪式打乱,但雨过天晴并没有阻止初一新生的军事化训练,烈日下初一新生和教官班主任挥汗如雨的重复着队列队形练习,响亮的口号穿过门窗直入耳底,1、2、1,振聋发聩的号令声“向前看齐”把我带入新学期的体育课堂。

新学期的第一节体育课,我始终安排在室内进行,内容包括:回顾过去一学期体育活动状况;重温体育课堂常规;制定新学期个人体育活动计划。开学第一课尤为重要,最起码让学生意识到教师有备而上,所以我从班级的男女生人数、教过的和没教的人数比、从学生的体质测试成绩等方面切入分析,用数据说话,用真情渲染,用道理来引导。除了第一个班级略显紧张、语言组织无序外,其他几个班级都做了精彩而具体的分析和要求。万事开头难,我深信第一印象非常重要,对自己狠一点,把第一课上好,给学生留下好的印象是学期成功的一半。

对于学生制定的计划,总体感觉自己对自己的身体素质分析不够透彻,有素质测试目标,无具体活动方法和练习手段。个别学生计划制定的太简单,几个字了事,严重的自己对自己不负责。更可恨的是去年制定过的学生依然重复过去的事情,但去年自己的计划至今没有完成,或者根本没按计划行事,这个我多次强调跃然于纸,更要欣然于行动中,坚决杜绝只说不做,只写不学等假现象,到头来还是有一部分学生我行我素。

周三,上午学校组织了初一新生军训成果汇演,颁发了优秀标兵和获奖班级等奖项。严明的纪律、统一的步伐、整齐的队列、有序的队形博得校领导和教官的赞扬和掌声,期待在接下来的学生生活中一如既往地做好自己,严格要求自我。下午第三四节课举行了法制报告会,知法、懂法、守法、用法,做文明中学生,用法律规范和保护自己,随拍了几张活动照片,因此四班的体育课被占用。周五下午第二节课后,举行新学期开学典礼,徐校长做了精彩报告,对全体教职工和三个级部的学生提出要求和希望,预祝新的学年,滨海中学再创辉煌。因此下午3班的课被占用。

中学2018-2019学年度第一学期第一周教学工作总结

3个班的第一节室外课内容:调整队形,练习队列,落实常规。其中,2班纪律最好,学生配合教师迅速做好队形调整,学会了两列横队变四列横队的动作要领(左-右-左),自己习练了两路中队变四路纵队的动作方法(右-左-右)。为接下来的队形变换打好基础。1班和5班个别学生不习惯体育课被约束,出现情绪波动,行为散漫,尤其1班孙**、付**、王**三个女同学,站队腰痛身体不适为由请假;5班崔**、毕**两名同学表现过分突出,课下思想教育,毕竟在我的课堂不允许任何一个同学影响其他同学上课,课堂常规严格落实、共同遵守。

学期初事务繁多,但课堂教学乃重中之重,一切活动皆要围绕精彩课堂开展。制定计划要切合自身实际情况,不可复制抄袭,班级、学校只有一个独特的你,身体素质和心理素质也不一样,制定时要分析透彻,目标切实可行,方法手段行之有效,杜绝假、大、空现象,所以所有的计划逐一认真阅读,同时开展修订完善和装订存档工作。

新学期预示新机遇,新挑战带来新发展。风正好扬帆,实干正当时,新学期迅速凝心聚力,用心做好每一件事,用笔记录课堂点滴,严以律己勤于学习,做好每节课的课后小结,反思课堂得失,完善教学过程。在做好每周小结的前提下,多写一些和学生之间的故事与大家分享,严格要求学生落实常规的同时,不断提醒、规范、约束自己,为学生树立榜样指明方向。继续灌输我运动、我快乐、我坚持、我快乐的体育课堂观念,调整起步就是冲刺、开局即决战的工作状态,坚定思想落实行动,和学生一起追求快乐体育、健康生活的理想课堂,相互监督、一起努力、共同进步。新的学期始于自己制定的学期活动计划,好的身体需要科学有效坚持的锻炼。

成功之举:室内课对学生数据分析熟记于心,特别是新面孔老朋友的身体素质了如指掌,分析得当;对班级体育成绩综合分析准确无误,对学生的往年计划透彻分析,好多学生竖起耳朵认真听讲。数据更具说服力,这些科学的数字为学生指明了方向和目标。室外课从简单的经常做的队列开始,严格要求认真落实,在平常中养成遵规守纪的好习惯。

败笔之处:室内课重复啰嗦的话语太多,体育活动计划的制订参差不齐,制订的不科学、不合理。室外体育课,说话的多,认真的少,学生似乎身在课堂,心在暑假。落实常规从课堂的任何一个环节开始,不放弃、不抛弃,动之以情,导之以行,晓之以理。

教学机智:不同的班级学生走到一个新班级,彼此间陌生而又熟悉,对教师也是如此。所以开学第一课非常重要,抓住学生的心理,认真上好第一课,就是学年成功的开端。要求学生做到的自己一定要做到,对学生身心发展有利的应该多提倡,好的做法应该提倡表扬,不足的地方要批评指正,抑制于萌芽状态。做学生的良师益友,走专业发展道路。

学生见解:老朋友新面孔,见面如昨,温馨如故。彼此间的尊敬和信仰都写在脸上,惊喜发现个别学生转变挺大,期待优生更优,弱者变强。珍惜彼此间因缘相聚一个班级,相互间学习,取长补短。在制定计划的同时分析自己的优点同时更要关注自身的不足,对比别人的优点效果会更好。

再设计:室内课从师生谈话导入,关注学生的情感需求,做好思想发动。欲动其身欲动先动其心,观优秀活动照片集锦,调动学生参与活动的情感,激发锻炼情绪。室外课大胆放手给学生,让学生组织、练习、展示,发挥体育骨干的作用,小组长负责管理。

本周工作目标达成情况:撰写个人体育活动计划,完成队形调整和队列强化,3班和4班因两次会议缺了一节室外体育课。教师完成新学期教学计划,业务笔记和试卷答题,做好身体健康情况问卷调查,准备好学生体质监测成绩表。

下周工作重点和特色:落实常规,拉练体能,学习几种队形变换方法。做好课程一体化的各项事务,准备体育教学研究群素言体育的解析研讨活动。

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